Baccalauréat mathematics paper Session 2026 — 16 juin 2026 with full solutions
Sujet de spécialité mathématiques du baccalauréat général, session 2026, épreuve du 16 juin (sujet 26-MATJ1ME1). Quatre exercices : probabilités et inégalité de Bienaymé-Tchebychev, vrai/faux en géométrie dans l'espace et dénombrement, équation différentielle et suite pour un système de chauffage, étude d'une fonction avec logarithme.
🇫🇷 Paper from the education system of France
Preview of the official exam paper
Exercise 1 — Exercice 1 — Probabilités : traversée en navire
5 ptsUn navire assure la liaison entre deux ports de la Méditerranée. Lors d'une traversée, une famille a la possibilité de réserver une cabine ainsi qu'un emplacement pour un véhicule.
Partie A
Parmi l'ensemble des familles effectuant la traversée, on constate que 30 % réservent un emplacement pour un véhicule et, parmi ces dernières, 80 % réservent une cabine.
On sait par ailleurs que 75 % des familles effectuant la traversée réservent une cabine.
On choisit au hasard une famille effectuant la traversée, et on considère les évènements suivants :
V: « la famille réserve un emplacement pour un véhicule » ;C: « la famille réserve une cabine ».
Pour un évènement quelconque
E, on désigne parĒson évènement contraire et parP(E)sa probabilité.-
- a. Donner
P(C). - b. Reproduire l'arbre pondéré du sujet et compléter les quatre pointillés. (L'arbre figure dans le PDF : un premier niveau
V/V̄, puisC/C̄sur chacune des deux branches.)
- a. Donner
- Calculer la probabilité qu'une famille réserve un emplacement pour un véhicule et une cabine.
- Une famille a réservé une cabine. Déterminer la probabilité qu'elle réserve un emplacement pour un véhicule.
- Déterminer
P_V̄(C). On arrondira le résultat à10⁻². Interpréter le résultat dans le contexte de l'exercice.
Partie B
Sur ce trajet, la réservation d'une cabine et d'un emplacement pour un véhicule sont facturés en supplément du coût de la traversée.
Ces suppléments sont d'un montant de :
- 100 € pour une cabine ;
- 70 € pour l'emplacement d'un véhicule.
On suppose qu'une famille peut réserver au maximum une cabine et au maximum un emplacement pour un véhicule.
À ces suppléments peuvent s'ajouter le prix payé pour des extras (repas, boissons, etc.).
On note
Xla variable aléatoire qui associe, à chaque famille effectuant la traversée, le prix qu'elle paie, en euro, pour les suppléments. On donne ci-dessous la loi de probabilité deX.xᵢ0 70 100 170 P(X = xᵢ)0,19 0,06 0,51 0,24 On note
Yla variable aléatoire qui associe, à chaque famille effectuant la traversée, le prix qu'elle paie, en euro, pour les extras. On admet queYa pour espéranceE(Y) = 104et pour varianceV(Y) = 1686.On suppose que les variables
XetYsont indépendantes.-
Justifier que
E(X) = 96et queV(X) = 3114. -
À titre exceptionnel, la compagnie propose une remise de 40 % sur les suppléments et les extras. On note
Zla variable aléatoire qui, à chaque famille effectuant la traversée, associe le montant total payé pour les suppléments et les extras, en euro, payé par cette famille après réduction.- a. Justifier que
Z = 0,6(X + Y). - b. En déduire que
E(Z) = 120et queV(Z) = 1728.
- a. Justifier que
-
On note
nun entier naturel non nul et on choisit au hasard un échantillon denfamilles effectuant cette traversée bénéficiant de la réduction exceptionnelle définie en question 2. On admet que ce choix peut être assimilé à un tirage avec remise.On désigne par
Z₁la variable aléatoire égale au prix total pour les suppléments et les extras payé par la première famille,Z₂celle de la deuxième famille, et ainsi de suite jusqu'àZₙ.On considère la variable aléatoire
Mₙ = (Z₁ + Z₂ + ... + Zₙ) / ndonnant le prix total moyen pour les suppléments et les extras, payé par ces familles.On admet que les variables
Z₁, Z₂, ..., Zₙsont indépendantes et suivent la même loi de probabilité que la variable aléatoireZ.- a. Montrer que l'espérance
E(Mₙ)est égale à 120, et que sa varianceV(Mₙ)est égale à1728/n. - b. Déterminer le plus petit entier
npour lequel l'inégalité de Bienaymé-Tchebychev permet d'affirmer queP(114 < Mₙ < 126) ⩾ 0,85. Interpréter le résultat dans le contexte de l'exercice.
- a. Montrer que l'espérance
Exercise 2 — Exercice 2 — Vrai/faux : géométrie dans l'espace et dénombrement
4 ptsPour chacune des affirmations suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse. Justifier chaque réponse. Une réponse non justifiée ne rapporte aucun point.
1. L'espace est muni d'un repère orthonormé
(O ; i, j, k). On considère :-
la droite
(d)dont une représentation paramétrique est :x = t,y = −1,5 − t,z = 2 − 2t, oùt ∈ ℝ; -
les points
A(3 ; 0 ; 2)etB(2 ; 1 ; −3); -
le plan
(P)d'équation−x + y − 5z − 0,5 = 0.-
a. Affirmation 1 : le plan
(P)est orthogonal à la droite(AB), et passe par le milieu du segment[AB]. -
b. Affirmation 2 : les droites
(d)et(AB)sont sécantes. -
c. On considère le point
Cde coordonnées(1,5 ; −3 ; −1).
Affirmation 3 : la mesure de l'angle
ACB, arrondie à10⁻¹, est égale à70,5°. -
2. Titouan et Clotilde participent à un escape game. Ils se retrouvent dans une salle possédant deux portes de sortie, A et B, chacune protégée par un digicode équipé de 8 touches portant des symboles différents :
- le digicode de la porte A utilise un code de 3 symboles différents devant être saisis dans l'ordre ;
- celui de la porte B utilise un code de 4 symboles différents qui peuvent être saisis dans n'importe quel ordre.
N'étant pas parvenus à obtenir d'indices, ils décident de procéder au hasard à la saisie des codes. Clotilde choisit un code pour la porte A, et Titouan choisit un code pour la porte B.
On considère que les choix des codes sont équiprobables.
Affirmation 4 : Titouan a plus de chances d'ouvrir sa porte que Clotilde.
-
Exercise 3 — Exercice 3 — Équation différentielle et suite : système de chauffage
6 ptsOn étudie le fonctionnement d'un système de chauffage installé dans une pièce.
Ce système se déclenche automatiquement dès que la température de la pièce est inférieure ou égale à 18 °C, et s'éteint lorsqu'elle atteint 20 °C.
Partie A : phase de chauffage
Pour une température de la pièce variant de 18 °C à 20 °C, le système de chauffage fonctionne en continu. La température de la pièce augmente progressivement.
Dans cette partie, on modélise la température de la pièce, en degré Celsius, à l'instant
t, exprimé en dizaines de minutes, par une fonctionTdéfinie sur[0 ; +∞[.On admet que la fonction
Test :- dérivable sur
[0 ; +∞[; - solution de l'équation différentielle
(E) : y' = −0,035y + 0,91, oùyest une fonction de la variablet, définie et dérivable sur[0 ; +∞[.
On note
T'la fonction dérivée de la fonctionT.On suppose qu'au début de l'étude, la température de la pièce est de 18 °C. Ainsi
T(0) = 18.- Donner les solutions de l'équation différentielle
(E)sur[0 ; +∞[. - En déduire que pour tout nombre réel
tappartenant à l'intervalle[0 ; +∞[, on a :T(t) = 26 − 8e^(−0,035t). - Selon ce modèle, déterminer au bout de combien de temps la pièce atteindra la température de 20 °C. On exprimera le résultat en heures et minutes arrondi à la minute.
- Si une panne du système de chauffage l'empêche de s'éteindre lorsque la température de la pièce atteint 20 °C, la température de la pièce pourra-t-elle dépasser 28 °C selon ce modèle ? Justifier.
Partie B : phase de refroidissement
Lorsque la pièce atteint la température de 20 °C, le système de chauffage s'éteint et la pièce refroidit.
On modélise la température de la pièce par la suite
(uₙ)définie paru₀ = 20et pour tout entier natureln:uₙ₊₁ = 0,965uₙ + 0,35 + 0,07e^(−0,1n)où
nest un nombre entier exprimant le temps écoulé en dizaines de minutes.-
Montrer que
u₁ = 19,72. -
Montrer par récurrence que, pour tout entier naturel
n, on auₙ > 10.On admet que la suite
(uₙ)est décroissante. -
En déduire que la suite
(uₙ)est convergente. -
On note
ℓla limite de la suite(uₙ).- a. Justifier que cette limite est solution de l'équation
x = 0,965x + 0,35. - b. Déterminer
ℓet interpréter le résultat dans le contexte de l'exercice.
- a. Justifier que cette limite est solution de l'équation
-
On rappelle que le système de chauffage se met en marche automatiquement dès que la température de la pièce est inférieure ou égale à 18 °C.
- a. Recopier et compléter les lignes 4, 5 et 6 du programme écrit en langage Python ci-dessous, afin qu'il renvoie le nombre de dizaines de minutes à partir duquel le système de chauffage se remettra en marche.
1. def marche() : 2. n = 0 3. u = 20 4. while … : 5. u = … 6. n = … 7. return n- b. Déterminer le temps, en dizaines de minutes, à partir duquel le système de chauffage se remettra en marche.
- dérivable sur
Exercise 4 — Exercice 4 — Étude d'une fonction avec logarithme
5 ptsOn considère la fonction
fdéfinie sur l'intervalle]−1 ; +∞[par :f(x) = a + b ln(x + 1) / (x + 1),où
aetbsont des réels, etlndésigne la fonction logarithme népérien.On admet que la fonction
fest deux fois dérivable sur]−1 ; +∞[. On notef'sa fonction dérivée etf''sa fonction dérivée seconde.Partie A
L'objectif de cette partie est de déterminer les valeurs de
aetbde sorte que la courbe représentative de la fonctionfsur[0 ; +∞[corresponde à celle tracée dans le repère orthonormé du sujet.(Le graphique figure dans le PDF : la courbe passe par le point
A(0 ; 1), croît jusqu'à un maximum situé un peu avantx = 2, puis décroît lentement. La droiteT_Aest la tangente à la courbe au pointA(0 ; 1).)-
Justifier que
a = 1. -
En utilisant le graphique :
- a. Donner la valeur de
f'(0). Justifier. - b. Donner le signe de
f''(1). Justifier.
- a. Donner la valeur de
-
- a. Montrer que pour tout réel
xappartenant à]−1 ; +∞[, on a :
f'(x) = b(1 − ln(x + 1)) / (x + 1)².- b. En déduire la valeur de
b.
- a. Montrer que pour tout réel
Partie B
On admet dans la suite de l'exercice que la fonction
fest définie sur]−1 ; +∞[par :f(x) = 1 + 4 ln(x + 1) / (x + 1).-
Justifier que la droite d'équation
y = 1est asymptote à la courbe représentative de la fonctionf. -
Résoudre l'inéquation
1 − ln(x + 1) > 0sur]−1 ; +∞[. -
On admet que
lim f(x) = −∞quandxtend vers−1.Dresser le tableau de variation complet de la fonction
fen indiquant la valeur exacte de son extremum. Justifier. -
Montrer que l'équation
f(x) = 1,5admet une unique solution dans l'intervalle[2 ; +∞[. En donner une valeur arrondie à10⁻¹. -
- a. Montrer que l'intégrale de
ln(x + 1)/(x + 1)entre 0 et 2 est égale à(1/2)(ln 3)². - b. En déduire l'aire, en unité d'aire, du domaine délimité par l'axe des abscisses, la courbe représentative de la fonction
f, l'axe des ordonnées et la droite d'équationx = 2.
- a. Montrer que l'intégrale de
-

